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上海优宝教育 专业名师倾心灌注毕生所学为孩子提高学习成绩

来源:本站原创 浏览:248次 时间:2018-03-31
上海优宝教育 专业名师倾心灌注毕生所学为孩子提高学习成绩
良好的学习习惯不能一朝一夕养成,也不能统一下子养成,它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以优宝老师提醒要根据学生的年龄特点,根据教学的具体情况,结合能力增长的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使他们良好的学习习惯由小到大,持续稳定地得到发展。优宝老师建议在小学低年级,要让学生养成上课专心听讲,按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯,随着年龄的增长,学习水平的提高,知识的不断更新,到了小学高年级乃至中学,就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯,如阅读习惯,独立思考习惯、勇于创新习惯等。那种不遵循习惯形成规律,幻想一朝一夕就养成某种高级学习习惯的想法是不切合实际的,也是极其有害的。优宝 提前感受欧美流行的小班化震撼效果
每年都有很多的学生,因为不适应新学年紧张的学习生活,成绩一落千丈,也有许多成绩一般的学生,因做了充分的准备,迎头赶上,名列前茅,优宝名师精品小班,帮你做足功课,总比别人领先一步。优宝采用“小班化教学”形式,它的产生顺应了素质教育的需要,为学生提供了平等的受教育氛围,让受教育者能比较充分地享受教育资源。它具有大班教学无法比拟的优势:学生人数少使教育教学环节紧凑,能为学生提供更加广阔的自我表现,从而实现因材施教;
“小班化教学”目前也是欧美地区主要的班级模式,由于人口基数大,我们国家的学校只能选择大班模式。
随着经济发展,越来越多富裕起来的家庭对培训有了更高的要求,优宝应运而生,我们引进欧美流行小班化教学,开设5-15人、15--25人精品小班,注重因材施教与师生互动,教学效果比大班提升50%。
小班教学:比大班效率提升50%!!
1因材施教:人数少,教师可以从“以教定学”转变到“以学定教”,根据学生的特点制定个性化教学方案,实现因材施教。 

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